腊梅老师的首沙盘简析

腊梅老师的首沙盘简析

    作者简况：腊梅老师，47岁，出生于1962年的平安夜。在家排行老大，有一个弟弟、一个妹妹。幼年时与外公、外婆生活一段时间，上小学时回到父母身边。自幼聪明，功课极好，性格内向却很调皮，常与同龄的男孩子一起玩。个性独立好强，自尊。

    直到分享的时候，作者才发现放在坤位替换掉长城沙具的是圣诞主题，恰好跟自己的生日在平安夜吻合，这种不可思议的巧合带来的感受很特别。因为作者选择的职业是助人的，而耶稣则某种意义上说是这个行业的祖师之一。

    作者站在离宫位置上制作了这个沙盘，也是她平生第一幅沙盘。那么，在坤宫位置的这个场景，前后布置的变化，具有了重要的意义。长城是凝重的，有着很强烈的防御色彩，是龙图腾民族的一个注解。沙盘上出现，最初意义是防御，也暗含着传承延续的意义。然后防御撤销，呈现出出生主题，旁边代表母亲的女人双脚插在雪地里，暗示躯体受到寒冷的伤害。这是冬天的平安夜，作者出生的日子（作者反馈：一生都带有寒症困扰，痛经、手足凉、膝冷等症状。）

    主能量流沿着河道走向右上角，正好是从坤宫死门走向艮宫生门。5条鱼代表了能量流的方向，两只反方向的船象征回溯，或者收获回归。鱼和船都象征女性气质。大鱼黄色与黑色，分别代表明快温暖和谦虚压抑两个侧面。主能量流象征人生发展，是从自性涌现的生命潜能的脉流，也是作者情感发展的历程，是自我实现的象征。

    另外两条能量流，其一从上面的从乾宫开门出发，沿着婴孩、虎、象的折线趋向生门，代表社会侧面的充分发展；虎、象两种主要性格特征为主见、威信和稳重、仁爱。其他三只小动物代表次要性格，比如斑马代表犹豫和神秘等等。这些特质来源于婴儿的早期自恋（看到卧倒在雪地里的婴儿一脸的天真可爱了吗），是精神分析感兴趣的素材。在沙盘中呈现的主要是发展资源。老虎居中宫的乾位，更倾向于男子气概、独断，可以认为是来自理想父亲（更接近外公吗？或者综合了父辈祖辈男性的优点）的影响。大象则在坎宫中央（九宫格的坤位），这种稳重仁爱是带有智慧特色的，来自外婆（坤后之坤，妈妈的妈妈）。

    其二从右侧巽宫（长女位）杜门出发经震宫伤门到生门，代表自我成长的轨迹，其中的企鹅代表沉重不能飞得受困同时也是内向和积累的状态，对应青春期或成年早期，黄色鸟代表自由飞翔的状态，代表成年期之后。早年则是彩色胶晶粒来象征，代表无忧、热情、泪水等多种色彩。数量8粒及排成3、5两行还可以进一步联想一下。至少从3、5组合的卦象看，可以得到“家人”、“鼎”两个卦象，指向了家庭关系、大家族、姐妹情感和自我建设等内容。数量8（坤的先天数）与宫位合成“升”卦，有积极向上的寓意，也隐含母亲的影响力。

    有一幢房子被作者遗留在河道的转弯处，象征人生转折的时候失落的重大情结，这是无意识最重要的表达之一，应予重视。治疗的话，可以从这里切入，做一个潜水探访水底房子的意象，来呈现情结的内容，予以处理。在震宫，此房子基本上与企鹅平齐并分别居于该宫的坤位和巽位，可见，它与整体沙盘是自相似的重复结构。这个情结的根源可以追溯到早年出生主题，并大致形成于青春期到成年早期之间，是带有自我复制性质的。

    首沙盘叙述了作者整个人生的发展脉络，分别从社会侧面、自我（EGO）侧面和自性发展三个方面表述。其中人生转折点三个方面的对应沙具为斑马、企鹅、水底房子。这是尚待挖掘转化的资源，目前可能仍然以问题的形式在影响着作者。解决这个问题，总的来说，作者的性情将变得更为大无畏和通透，对人性的理解和共情能力会更上层楼。因为这房子在水底，象征情感深处，附近有珊瑚和贝壳。珊瑚的美丽是珊瑚虫分泌物的沉积（一种自相似的重复积累，需要极大的耐心和毅力以及时光），贝壳的美丽来自贝类（女性气质）的死亡遗迹，都是生命力耗尽后的美丽啊！